Storytelling avançado

Área:

Das Competências Digitais

Competência:

Web e redes sociais

Duração:

45m

Nível:

Avançado

Docente:

Dr. Mirco Turco

Notas

Objetivos:

Adquirir conhecimentos especializados relativamente às componentes e conteúdos da contação de histórias . Conhecer estratégias de narrativa de marcas corporativas . Excite o público através de conflitos e aprofunde seu conhecimento de gramática narrativa e estilos linguísticos. Analise hipóteses de arquétipos e histórias-experiências para definir uma estrutura personalizada útil para o seu processo de narração.

Programa:

1. DÊ EMOÇÕES E NARRAÇÃO DE HISTÓRIAS DA MARCA
Contação de histórias de marca
Tons de contar histórias
Cinco componentes da história
Exemplos práticos e histórias de empresas
Entre surpresa e realização
Contação de histórias de marca
Objetivos
Não há história sem conflito
Narrando o conflito
Excite o público através do conflito
Dando emoções conflitantes
Emoções primárias e teoria diferencial ( Ekman )
Gráfico detalhado do sistema emocional
Diga a si mesmo
Elementos da gramática narrativa
Palavras e estilos linguísticos
2. ARQUÉTIPOS E HISTÓRIA-EXPERIÊNCIA
Arquétipos e experiência de história na narrativa
Quem são os arquétipos
Quais são os arquétipos
Visualizando histórico
Foto
Ilustrações
Desenhos animados
Infográficos
Animações
Emoticons
Destino final: história-experiência
Detalhes da experiência da história
Estruture sua narrativa
Exercício: recursos, desenvolvimento de história, leitor/usuário
€ 140.00

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Para informações e assinaturas dedicadas à sua empresa

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Conformidade com as Diretrizes europeias e internacionais
Competências essenciais para o trabalho e a vida
  • Funcionários privados e públicos de todas as funções e perfis profissionais
  • Gerentes, diretores, executivos, gestores intermédios, executivos, funcionários, líderes de equipa
  • Recém-contratados de empresas privadas e organizações públicas
  • Colaboradores, consultores, estagiários
  • Estudantes, desempregados
  • Pessoas que pretendem preparar-se eficazmente para entrevistas de emprego no sector privado
  • Todos aqueles que desejam desenvolver competências de gestão, direção e liderança
  • Qualquer pessoa que pretenda desenvolver competências transversais (em termos comportamentais, cognitivos, emocionais, interpessoais, organizacionais, intrapessoais e de gestão) úteis no trabalho, na escola, na família, nas relações sociais e na vida em geral
  • Pessoas que pretendem participar de concursos e seleções do sector público

Desenvolver competências cognitivas, emocionais, interpessoais, intrapessoais, de gestão, organização e direção


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